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儀器(qi)儀表與靶式流(liú)量計已形成獨(dú)立學科
發布日(ri)期：2025-12-01 浏覽次數：3668
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工(gōng)控摘要：
儀器儀(yi)表與靶式流量(liang)計已經發展形(xing)成一門獨立完(wán)整的學科。之所(suǒ)以得出這樣的(de)定論，我們有四(si)條充分的理由(you)。
*，儀器儀表與測(cè)量控制學科具(ju)備了自己*的一(yī)整套基🈲礎理論(lùn)🐉和技術，其中主(zhǔ)要包括傳感器(qì)理論和技術，檢(jian)測計量理論和(he)🏃♀️技術，信号處理(lǐ)理論和技術，誤(wù)差分析理論和(hé)🥰技術，自動控制(zhi)理論和技術等(deng)。在這些基礎理(li)😄論和技術的研(yan)究開發中，擁有(yǒu)一批傑出🤟的科(kē)學家和的中青(qing)年科技創新人(rén)才，他們的研究(jiu)☀️開發成果對促(cu)🌈進學科發展作(zuò)出了重要的貢(gòng)💋獻；
第二，綜觀科(kē)學技術發展史(shi)，當一門新興學(xué)科形成‼️和不斷(duàn)發展時，教育體(tǐ)系，非凡是高等(deng)教育就會應運(yùn)而生出現新的(de)學科教育，培養(yǎng)新的學科人才(cai)。我💃國*多年來已(yǐ)經圍繞着儀器(qì)儀♋表與測💁量控(kòng)制學科🐇設立了(le)一級學科教育(yù)體系，現在定名(míng)爲“儀器科學與(yu)技術”學科，全國(guo)近250所高校設置(zhì)了相應的專業(yè)，3萬多名本科生(shēng)和✊1萬多名研究(jiu)生在校學習。我(wǒ)國高校爲“儀器(qi)科學與技術”學(xué)科制定了專業(ye)培養目标和規(guī)範，已經爲儀器(qi)儀表與測量控(kòng)制領域培養了(le)幾十萬學科🧑🏽🤝🧑🏻技(jì)術人才；
第三，儀(yí)器儀表與測量(liàng)控制學科是一(yī)門工程應用學(xue)科，與之相适應(ying)的産業的形成(cheng)和發展是學科(ke)發展的物質基(ji)礎和技術支撐(cheng)。我國儀器儀表(biao)産業已經具備(bei)相當規模，這在(zai)下面還會具體(tǐ)談到，因此，儀器(qi)儀表與✉️測量控(kong)制學科不是在(zai)象牙塔内，而有(yǒu)着強大的生命(ming)力和發展空間(jian)；
第四，儀器儀表(biao)與測量控制學(xué)科有一個全國(guó)性的⚽*的學術團(tuan)體——中國儀器儀(yí)表學會。學會在(zài)推動學科進展(zhǎn)方面作了大量(liàng)工作，取得了顯(xian)着的業績。
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